2018年12月14日 | 作者:信息化工作办公室 |  点击数: |

党支部是基层党组织和“固定星”的基本单位,是所有工作和战斗力的战斗要塞。分支很强大,士气高涨,事业蓬勃发展。信息化办公室党支部全面贯彻落实学校党委的部署要求,加强理论学习,注重政治指导,引导全体党员提高理论水平,强化服务意识,创新工作方法,落实“数据搜集,减少教师和学生参与”的概念。开创了学校信息化工作的新局面。

学习有制度  支部显活力

信息化办公室党支部不断加强理论学习,实施周学制。最近,它在11月1日,11月8日,11月15日,11月22日和11月29日连续五次进行了理论学习。深入研究《习近平谈治国理政》第二卷,《中国共产党纪律处分条例》,《中国共产党支部工作条例(试行)》等,通过小组学习,经验交流,党员阶级等,深刻理解习近平社会主义新时代的丰富内涵和精神实质。中国特色。在学习过程中,分支机构成员与实际工作相结合,围绕信息概念转型,网络服务改进,一站式服务建设,数据共享与互通,信息技术与教育教学整合,应用系统促进和培训,网络和信息安全等。深入讨论和讨论了热点问题,并提出了许多建设性的意见和建议。通过学习,党支部的创造力,凝聚力和战斗力不断提高,显示出生命力;党员提升了思想境界,拓宽了视野,提高了工作技能,为做好工作打下了坚实的基础。

数据多跑路  师生少受累

教师和学生没有规模,而且一片叶子之间总是存在关系。无论是长期专家教授还是刚刚加入这项工作的年轻教师,工作和生活往往都属于微不足道的“小事”。例如,新招聘的教师处理在线账户和校园邮箱,发布活动海报,签发各种证书,加盖公章等。这些看似很小的东西必须经过程序并得到一个或多个部门的批准。处理这些事情可能需要花费很多天和几个小时,老师和学生既累又耗时。另一个例子是,学校中的大量公共信息无法共享,需要在任何地方查阅信息。特别是在两个校园工作系统的情况下,如何简化过程,节省时间和提高效率已成为信息工作办公室解决的主要问题。在分会学习会上,党员们讨论了解决问题的方法,然后深入研究各院系的研究,结合当前高校信息化建设的发展方向,率先试点部门的业务,以找到问题的解决方案。道路——允许数据运行更多,因此教师和学生受影响较小。

事务数字化  服务碎片化

从技术上讲,大学生意的数字化不是问题。实现业务数字化的关键是改变思维方式,放弃传统,找到信息化和特定业务的最佳组合,并将它们有机地整合起来。信息工作办公室解放思想,敢于开放,打破常规,从九个自营网络企业开始,精心梳理业务流程,以流程定义的形式数字化重新设计业务,并开发了零散的服务项目。业务流程启动后,教师,学生和单位的所有网络和应用项目的应用程序无需离开家即可在线处理,从而解放了师生,缩短了处理时间,提高了工作效率,赢得了广泛的应用。欢呼。在此基础上,信息部门充分利用形势,继续努力与学校多个职能部门积极联系,组织专题会议,收集全校业务流程。截至目前,信息办公室已为学校各职能部门开发了59种分散服务项目,包括22个业务审批类别,28个信息查询类和9个轻量级应用。

平台化集成  双渠道应用

信息化办公室牢牢把握高校信息技术应用建设的平台化和移动化的主要发展趋势,有效整合多种分散的服务,结合学校的实际情况,构建基于统一身份认证的综合信息服务平台。和“e校园”两个应用平台。 “学校综合信息服务平台”实现了学校主要业务系统的有效整合,建立了一站式服务机制,满足师生快速高效处理网上业务,浏览校园信息的需求。它是PC版的服务大厅。 “e-campus”是一个基于微信生态系统的轻量级智能校园平台。它以企业微信为载体,集通信,自媒,轻应用于一体。它涵盖校园宣传,信息查询,沟通和业务管理。为师生提供准确,方便,安全,高效的个性化服务,是学校手机版的服务大厅。 “学校综合信息服务平台”和“电子校园”的双渠道应用,将学校信息化水平提高到了一个新的水平。

数据“跑起来”  效率“飚起来”

该平台旨在有效利用数据,发挥数据的综合效益,为教师和学生提供更好的服务。信息办公室以流程定义为出发点,探索程序业务流程的数字化再造,紧紧依靠“学校综合信息服务平台”和“电子校园”,真正使数据运行,并高度压缩时间和处理空间。在服务质量和效率方面实现了双重“突破”。例如,宣传部和新闻办公室领导的在线申请服务的讲座,论坛,报告,公告栏,横幅和海报自10月9日正式开放以来已申请了115份申请,85份申请已经完成。平均时间为0.5天,最长时间为2天,最短时间为6分钟,大大节省了业务审批时间。这将教师和学生从编程所花费的时间中解放出来,并专注于工作和学习。据统计,9月份,仅有490次教职员工网络服务,应用系统接入,机房设备接入,域名,站点组和流程信息应用,以及490多项业务服务,186项业务运营,完成平均每天。九家企业将纸质审批效率提高了9倍。

信息化工作只有高度贴近师生的工作,学习和生活,才能发挥自己的价值,并深入融入教学,研究和管理。目前,学校信息化工作在服务学校和在职师生的整体情况上有了很大的提高,但师生对精准服务的期望仍然存在很大差距。服务是无止境的,总是在路上。下一步,信息化部门将根据学校巡逻的要求,密切关注学校的“双头一等”建设和学校“1,3,3,4”的整体布局。巡逻,锐意进取,努力工作,提高精准服务水平,加快推进学校信息化进程,建设国内一流综合性师范大学,贡献更多力量。

供稿审核人:刘方爱

编辑:向玉贞

终审:昌   兵